Pejlemaerke6-190320

Undervisernes engagement og kompetencer er centrale i forhold til at nå intentionerne i vores pædagogiske strategi, herunder at omsætte rammesætningerne til god praksis. Dette betyder bl.a., at underviserne skal besidde:

  • Gode faglige og didaktiske kompetencer
  • Gode relationskompetencer
  • Gode klasseledelseskompetencer

Her ser vi det som centralt, at underviserne trives i deres arbejde som forudsætning for deres engagement, og i sidste ende elevernes oplevelse og udbytte af undervisningen.

Video:

Hvad er pædagogisk kvalitet?:

Forskningsbaseret viden om klasseledelse:

God klasseledelse:

Questionnaire on Teacher Interaction: